浅谈班级管理在初中班主任教学中的探讨
作为初中的班主任,要面对的是思想活跃,正处于从儿童到成人的过渡阶段的中学生,他们在生理、身体上迅速成长。但在心理上、思想思维方面还不成熟,容易偏激,情绪不稳定。这给初中班级管理带来一定的难度,使班主任工作更加复杂。
班级管理、初中班主任
TH7;G63
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
354-354
班级管理、初中班主任
TH7;G63
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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