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浅析初中数学有效教学反思

引用
为了适应新课程改革的要求,在初中数学教学中应重视突出教学过程的发展性、普及性及基础性,采用有效的教学方法,确保数学教学可以面向不同的学生,让学生能够有效了解及掌握数学知识。

有效性、对策、实践平台、沟通

G64;G63

2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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