浅谈小学语文教学中的阅读训练
阅读教学重在培养学生的理解能力、表达能力,让学生通过阅读实践去领会课文的内容美、形式美,去领悟、品味意境的美,而朗读的指导是实现阅读教学目的的重要的必不可少的方法之一。我们应重视朗读的指导,让学生把文章读得正确、流利、有感情,全面培养学生的语文综合素养。
小学语文、教学、阅读训练
G62;G63
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
285-285
小学语文、教学、阅读训练
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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