高中化学概念教学三策略

摘要：

在高中化学中，化学概念占有非常大的比重，也是学生学好化学知识的基础。然而在传统的化学课堂中，往往由于教师教学手段的单一，使学生学得又累效果又差。为此教师需要不断创新教学手段，在概念引出、概念形成、概念强化等方面着手，激发学生的兴趣，提高教学的有效性。

关键词：化学概念、有效教学

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：262-262