创设情境激发写作兴趣
在小学语文教学中,作文互动情景教学的研究和应用越来越受到小学语文教学研究者的关注。作为中小学教学工作者,我们要不断创新方法,不断关注学生的真实生活,给学生留出足够的自由空间,让学生自己学会搜集和积累写作素材,学会合作,学会创新,为小学生的作文教学提供更好的氛围和环境。
小学作文、创设情境、激发兴趣
G64;G63
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
261-261
小学作文、创设情境、激发兴趣
G64;G63
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
261-261
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn