高中英语笔记策略指导

摘要：

分析当前高中生英语课堂时做笔记存在的问题现状进行并探究其原因。从强调笔记的重要性出发，以英语笔记策略为指导，列举做英语笔记的有建设性指导性意义的方法，使高中学生能有效地通过做好英语笔记，提高课堂效率，养成良好学习习惯，拓展自我学习能力。

关键词：英语学习、笔记、策略

分类号：G63;G71

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：225-225