农村小学数学教师教学能力提升
作为教师不仅要面对日新月异的知识,更要面对形形色色的学生,只有真诚的、公平的用爱去关心、爱护每一个学生,一心只为学生谋幸福,不断补充知识,更新观念,才能充分有效地解决教育教学中不断出现的新情况或新问题,使我们农村小学的课堂教学质量更上一层楼。
小学数学、教学
G64;G45
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
218-218
小学数学、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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