坚持抓好普及与提高质量并重发展学前教育

摘要：

来自于脑科学、教育学、心理学、经济学等不同领域的大量研究表明：儿童早期是大脑发展的重要的时间窗口，早期经验影响和塑造大脑；高质量的早期教育可以促进儿童认知和社会性发展，为儿童入学学习和终身发展奠定良好基础；高质量的学前教育可以重塑儿童人生，对于处境不利的儿童和家庭来说尤为重要，消除社会的不公平应当从儿童早期教育开始。各国政府积极推进本国学前教育的发展，努力把科学研究的成果转化为促进学前教育发展的国家行动。

关键词：学前教育、普及与提高、发展

分类号：G40;B84

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：210-210