小学数学美育教育的思考
在小学数学教学中,充分展示数学美的特征,不仅可以使学生加深对数学知识的理解,同时也可以使学生获得美的感受,并激发他们学习数学的兴趣,改善他们的思维品质。由此看来,通过小学数学教学对学生进行美育是义不容辞的。
小学数学、美学教育、方法探索
G63;G44
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
186-186
小学数学、美学教育、方法探索
G63;G44
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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