探究小学美术课堂教学的有效性

摘要：

随着小学课程改革的不断深入，以人为本的教学思想与教学观念也逐步渗透到小学美术教学中。传统的小学美术教学存在诸多问题，教师应秉承新课程的改革思想，以学生为本，调动学生学习美术的主动性，并改革教学方法，在教学实践中不断寻求优化美术课堂教学的有效性策略。

关键词：小学美术、有效教学、创新

分类号：G42;G62

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：184-184