从体验出发学习语文

摘要：

在《语文课程标准》中有这样几段文字：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是实践性很强的课程……语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因此，应该让学生更多地直接接触语文材料……”这些课程的基本理念可以聚焦为--“从体验出发”，实现这一理念，我们应该做到以下几点。

机标关键词：独特体验、语文课程、语文材料、学生精神领域、课程的基本理念、母语教育课程、尊重学生、直接接触、学习资源、学习过程、实践、人文内涵、课程标准、教学内容、价值取向、感染作用、文字

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：179-179