小学数学中的创新意识的培养
培养学生的创新意识和创新能力,不仅仅关系到数学的教学质量问题,而是关系到学生的将来甚至是一生的前途,关系到一个国家一个民族的整体人才素质。那么在小学阶段,数学教学中,应该如何把学生培养成为不仅具有扎实的科学文化知识,更具有创新能力、探索意识的新世纪人才,就成为我们作为教育者值得深思的问题。
氛围、创新、机会、意识
G63;H31
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
138-138
氛围、创新、机会、意识
G63;H31
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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