略谈小学生数学创新意识的培养

摘要：

创新意识是创造的前提和基础，是一种发现问题、积极探求的心理倾向。小学数学是基础教育的基础学科，是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分。课堂教学中，我们要给学生制造悬念让他们去探究，给学生机会让他们去发展，去竞争，去创造。不断改革教学方法，是提高课堂教学质量的关键，也是教学创新的一个永恒的课题。

关键词：小学数学、教学、创新意识、培养

分类号：H31;G64

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：133-133