探究新课程改革背景下小学数学教学的生活化

摘要：

随着我国新课程改革的不断深入，为了更好的满足教育服务与实践的要求，教师在教授小学数学课程时，应将知识与生活实际相结合，以便提升学生的学生的学习兴趣与学习效率。新课程改革将理论源于实践作为基本的原则，在新课程改革的大背景下小学数学的教学过程中对学生综合素质和创新思维能力的要求不断的提高，＂教学生活化＂的理念越来越深入到小学数学教学的过程中。本文以新课程改革背景下小学数学教学生活化的重要意义为基础，对小学数学教学生活化的实现途径进行了进一步的分析和研究，同时提出用数学眼光观察生活、熟悉学生生活背景两种方式，以期提高教师的课堂教学效率。

关键词：新课程改革、小学数学、生活化

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：95-95