优化数学问题,提高教学效果
问题是数学的灵魂,是数学课堂教学过程中沟通师生知识交流、思想交流和情感交流的桥梁,是教师培养学生数学思维和创新意识、创新能力的重要枢纽。
优化、思维、广度、深度
TP3;G80
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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优化、思维、广度、深度
TP3;G80
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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