在数学教学中如何加强小学生注意力的培养
小学生注意力自我控制能力较差,需要教师进行培养,需要教师运用现代化教学手段吸引学生的注意力;把知识趣味化形象化吸引学生注意力;把知识运用到生活实际中进行注意力的培养;让学生在生活中发现数学自主发展注意力。
注意力、吸引、教学手段、形象化、生活、自主发展
R19;G80
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
29-29
注意力、吸引、教学手段、形象化、生活、自主发展
R19;G80
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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