浅谈小学教师的教学语言艺术

摘要：

小学教师语言艺术不仅反映着教师的教育教学能力和水平，也在各方面影响着小学生的学习习惯和未来发展。精心设计闪耀着智慧火花的教学语言，能化深奥为浅显、化抽象为形象、化枯燥为生动，使学生的思维经常处于一种活跃的状态，从而大大提高文化教育的效果。巧妙的教学语言，直入学生的心灵，拉进师生的距离，使学校教育的效果得以最优化发挥。

关键词：小学、教师、语言

分类号：G62;R8

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：17-17