初中语文朗读教学策略探究

摘要：

语文教学的重要环节之一是培养学生的朗读能力，新《课标》也明确指出了朗读教学的重要性。所以，初中语文老师怎样落实课堂朗读教学，提升学生的朗读能力，是一个值得深思的问题。该文主要对初中语文课堂教学案例展开分析，坚持在朗读教学中以学生为主体、教师为指导，以新《课标》为理念，探究初中语文朗读教学的策略。

关键词：初中语文、朗读教学、策略

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：8-8