基于微信的微型学习资源的研究设计
随着网络及移动终端设备的的广泛普及应用,移动学习已经进入了微学习时代。结合微型移动学习资源自身特点,研究基于微信的微型移动学习资源分类体系、设计原则,进而构建基于微信的微型学习资源的设计模型。实现学习形式的移动性?消息推送的精准性?学习过程的情境性?交互方式的多媒性?学习方式的个性化与协作化。方便使用者利用零碎时间进行移动学习?
微信、移动学习、微型学习、微型移动学习资源
TP3;TN9
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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