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小学语文阅读教学目标确立的策略

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阅读教学是小学语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想的重要手段。《语文课程标准》要求:小学语文阅读教学目标就是要把课文作为例子,指导学生去学习字、词、句、段、篇等语文知识;理解、感悟、揣摩、品味、积累语言,掌握阅读方法与技能;学习和运用语言表达方式,逐步提高听说读写能力;在语言训练的过程中培养学生正确的情感、态度、价值观,提高学生的人文素养。新课程理念下的小学语文阅读教学,怎样设置比较合理、切实可行的教学目标呢?

小学语文阅读教学、阅读教学目标、培养学生、小学语文教学、听说读写能力、方法与技能、指导学生、运用语言、语言训练、语文知识、学习、文章思想、人文素养、课程理念、课程标准、积累语言、感悟语言、表达方式、价值观、态度

G62;G63

2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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