构建小学思品“理想课堂”之拙见
构建“理想课堂”,是构建一个师生互动的课堂,是构建一个学生为主体的课堂。新课程标准下的小学思品理想课堂,应是师生互动、心灵对话的舞台,应是唤醒学生潜能,点燃学生智慧火花的舞台。平等、民主、安全、愉悦、和谐、贴近生活,应是它最重要的标志。
理想课堂、互动、和谐、贴近生活
G62;G64
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
348-348
理想课堂、互动、和谐、贴近生活
G62;G64
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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