让我们的教室浸润一种文化

摘要：

雷夫说：“一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。”相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度--是教师，尤其小学教师。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。一直在思索：如何才能在天天学习与生活的教室里，让我的学生与我一起真正享受到幸福完整的教育生活？就这样，思考着，摸索着，我和孩子们在前行的路上，留下了一个个美丽的故事……

机标关键词：教室、浸润、小学教师、教育生活、空白处、桌椅、学习、学生、幸福、容量、面积、流动、故事、尺度

分类号：G45;G42

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：347-347