打造快乐数学课堂
数学这门学科总是那么死板,含蓄,课堂气氛总是那么严肃,死气沉沉,本人在这十几年的教学中不断学习,体验总结出以下几点能让课堂变得生动有趣。
生动有趣、课堂气氛、学习、学科、体验、数学、教学
TN0;H10
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
345-345
生动有趣、课堂气氛、学习、学科、体验、数学、教学
TN0;H10
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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