数学课要用活动教学激活学生的思维
数学教学是数学思维活动的教学,如何在课堂上组织数学活动,激活学生思维呢?在课堂上要让学生自主地参与活动,通过让学生动手做、动脑想、动口说,使学生在活动中发现问题、探索求新,灵活运用知识解决问题。
数学课、活动教学、学生自主、课堂上、运用知识、学生思维、数学思维、数学教学、数学活动、解决问题、动手做、组织
G63;G4
2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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333-333
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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