浅谈小学语文教学的有效性

摘要：

由于当前课堂教学中有效性的缺失，课堂教学功能的整体实现受到了严重的抑制。因此“有效课堂”，关注学生的发展已成为当今课改的热点问题。本文重点分析了语文课堂教学有效性缺失的几种情形并针对问题提出实施有效课堂的基本过程。

关键词：语文教学、有效课堂、效率

分类号：H31;G63

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：327-327