生活情境在小学数学教学中的运用

摘要：

学生能够最直接接触的$最熟悉的情境是他们每天的生活，所以情境教学对于低年级小学生是非常有效的！文章分析了在小学数学教学中运用生活情境的重要意义；揭示了教师在运用生活情境进行小学数学教学时应注意的问题；最后提出了将生活情境用于小学数学教学的方法！

关键词：生活情境、小学数学、生活化

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：326-326