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浅探高中历史教学

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科学技术突飞猛进、知识经济业已凸显,国际竞争日趋激烈的当今世界,崇尚创新已成为奔腾全球的滚滚潮流.通过多年的历史教学,我对如何才能培养出应用型、能力型具有创新思维创新意识的新型人才有了足够认识,做了些有益的探究.

高中历史、教学

G64

2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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