如何改革高中历史教学课堂

摘要：

课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程.如何在有限的45分钟内,讲"活"历史,做到举重以明轻,难度大的问题能深入浅出地讲出来,增大学生在单位时间内获得知识的密度,增强教学效果,提高学生的学习效率,是历史教师应该认真探索的教改课题.下面我结合自己的教学实践和思考,谈几点体会.

关键词：高中历史、课堂教学改革

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：427