浅析初中数学游戏教学
数学游戏作为数学知识的一种载体,兼具知识性、趣味性和娱乐性,因而在课堂教学中引入数学游戏,能有效地激发学生的兴趣,具有启发思维的功能,也是获得学习兴趣的有效方法.本文通过研究数学游戏在初中数学课堂教学中的作用,以及在初中课堂教学实践中,如何引入数学游戏等几个方面,并结合若干具体案例进行分析,提出了合理运用数学游戏,挖掘和发挥了数学游戏的作用,将对优化数学教学和推进课程改革具有重要的现实意义.
初中数学、游戏教学
G64;G63
2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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