浅谈初中数学学困生的转化策略

摘要：

小学毕业进入初中,导致初中数学学困生增多,已成提高教学质量的主要障碍.在新课改下如何寻求科学的对策,有效地帮助数学学困生进行转化,谈点粗浅的看法和体会,与各位同仁共同商讨.

关键词：初中数学、学困生转化

分类号：G63;G48

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：419