高中英语合作探究教学模式

摘要：

新课程下的合作探究教学模式就是在发挥学生学习主体作用的前提下,鼓励学生在自主学习和主动探究的基础上,运用合作探究的教学模式,从而起到优化课堂教学过程和方法的积极作用.运用这样的教学思维模式,不仅能够活跃课堂教学的氛围,帮助学生实现知识和技能的有效内化生成发展,还能够培养学生团队合作的精神,以提高他们未来的学习适应能力.

关键词：高中英语、合作教学探究

分类号：G63;G71

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：372