小学生学习数学的兴趣培养

摘要：

数学教学要在教师的指导下,自己主动积极的学习,才能有效的培养学生独立获取知识的能力,小学生的行为在很大程度上是受他们的情感来支配的,教师应根据这一心理特点,有意识地创造良好的课堂气氛,因此,老师要教给学生学习方法,使他们运用正确的学习方法,顺利掌握知识,体验成功后的乐趣,增添学习兴趣,使设计的教法符合学生的学法,持之以恒地结合知识进行学习方法的指引和训练,使学生掌握求知识的钥匙,可以增添学习兴趣.

关键词：小学数学、积极性、趣味性

分类号：G63;G44

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：281