初中英语有效课堂教学方法初探

摘要：

完成教学目的的关键是建立平等的师生关系.初中阶段学生的心理特点是"亲师性"较强,如果他们喜欢某个老师,他们便对这位老师的课感兴趣并分外重视,肯下大气力,花大功夫学习,因而成绩就好.

关键词：初中英语、课堂教学有效性、教学方法

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：217