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二次函数在高中阶段的应用之看法

引用
在初中教材中,对二次函数作了较详细的研究,由于初中学生基础薄弱,又受其接受能力的限制,这部份内容的学习多是机械的,很难从本质上加以理解.进入高中以后,尤其是高三复习阶段,要对他们的基本概念和基本性质(图象以及单调性、奇偶性、有界性)灵活应用,对二次函数还需再深入学习.

二次函数、高中阶段、应用

G63;G71

2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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