小学数学开放性教学漫谈

摘要：

在小学数学新课程实施中,课程资源综合开发和利用的有效途径之一就是大力开展开放性教学.有研究表明:数学开放性教学对于强调小学数学教学以学生思维训练为主线,培养学生创新精神和实践能力,培养学生主动探索与研究能力,培养学生独立思考与解决问题的能力等都有十分重要的作用.

关键词：小学数学、开放性教学

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：195