浅谈如何让学生在探究中快乐成长

摘要：

《数学课程标准(实验稿)》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."因此,倡导探究学习,引导学生经历知识的获取过程,是当前小学数学教学改革的重要内容.

关键词：小学数学、主动探究、合作学习

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140