努力上好体育课,促进学生健康发展
新的《体育与健康》课程标准提出:"坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长;激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每个学生受益."因此,在体育课中,教师要改变过去重视知识技能,忽略学生身心健康的片面思想,一切从有利于学生健康成长出发,把发展学生的健康放在首位,充分体现体育课的价值,促进学生的身心健康发展.
体育课、学生健康、身心健康发展、学生的主体地位、体育与健康、终身体育、指导思想、知识技能、运动兴趣、学生发展、培养学生、课程标准、健康第一、个体差异、中心、意识、教师、价值
G63;G47
2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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