新课标下的高中语文有效课堂教学策略研究
高中语文教学效率低下,是目前课堂教学必须正视的一个现实问题.有效改进和实施课堂教学策略,切实提高课前准备、教学结构、教学方法和教学反思等环节的有效性,科学创设和谐情境,优化教学节奏,以生为本,激活思维,回归理性和语文教学之本,是语文教师的当务之急.
新课标、高中语文、有效课堂教学、策略
G63;G4
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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新课标、高中语文、有效课堂教学、策略
G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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