课程改革下的高中历史教学

摘要：

新课程改革的目标是为了提高学生的素质能力,而要实现这个目标,课堂教学是主要途径之一,因此,转变传统的课堂教学方式是教学改革的重要任务之一.由于历史的学习过程也是历史认识的过程,而正确的历史认识很难通过直接的方式自然生成,需要历史教师的讲解来点拨.高中历史教学不但要注重学生的独立性和自主性,而且要引导学生质疑、调查、探究、在实践中学习.教师要创设丰富的历史教学情境,积极营造宽松、和谐、促人思考的课堂教学氛围,使学生的历史学习成为一个主动建构的过程,而不是将知识硬"塞"给学生.这就意味着教师必须改变惯常的思维方式和教学行为,意味着课堂教学必须发生一种结构和性质的变化.

关键词：新课程改革、高中历史、教学方法

分类号：G42;G64

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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