浅谈高中数学探究式教学

摘要：

"探究式"教学法是追求共同的教学目标而谋求高效合作,师生共创,充分发挥学生主体作用,实现学生的三维目标要求."探究式"教学需要教师精心挖掘教材,设置探究情境.教师要为学生创造宽松、民主、和谐的课堂学习环境.在高中数学教学过程中,教师要遵循学生的认知规律,将所教授的知识更为直观、形象地呈现给学生,使学生更好地理解.

关键词：高中数学、探究式教学、方法

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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