期刊专题

小组合作,助力学生语文能力的培养

引用
说起语文教学任务的繁重,每一位语文老师都会感同身受.字词要考,句子要写、朗读要练、写作要教,点点滴滴方方面面,哪一项疏忽都不行.在这些琐琐碎碎的知识点上,每一个语文教师疲于奔命.在加上我们的超大班容量,学生写了没时间检查,朗读指导了没时间练习等等等等问题,真让很多带大班的语文教师感觉到"心不余而力也不足".于是,小组合作学习模式应运而生,给语文老师尤其是在这种超大班级的背景下的语文老师,找到了一条师生共赢、共同精彩的捷径.

小组合作、语文能力

G63;G80

2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

283

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn