高中化学课堂提问教学
新课程改革要求促进学生学习方式的改变,积极倡导学生自主学习、合作学习与探究学习,改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状.因此我们教师要重视通过问题启发学生积极的思维活动,以问题为主线来组织和调控课堂教学,但是实际教学中,教师把课本的知识传授当成唯一任务,提问过程中存在较多的弊端.
高中化学、教学
G63;G40
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
270
高中化学、教学
G63;G40
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
270
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn