初中历史快乐教学初探

摘要：

好的教学效果的取得不仅仅取决于老师所受内容全面、深入,更依赖于老师对课堂教学过程的合理把握.要想在初中历史课堂教学过程中取得理想的教学效果,巧妙的教学导入方法就显得非常重要.然而,要使学生乐意听讲,并非一件易事,这需要教师不断摸索和完善各个教学环节,总结经验教训.

关键词：初中历史、快乐教学

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：264