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激情碰撞

引用
课堂小练笔就是在语文课堂教学中,通过学习课文让学生随机地学写一些小片断、小段落.它具有篇幅小、形式活、效果好等特点.随着课改的不断深入,听说读写能力的和谐发展逐渐成为语文课堂教学的主旋律,并在实践中越来越成为广大语文教师的共识.

激情、课堂教学、语文教师、听说读写能力、和谐发展、主旋律、过学习、学生、小片、实践、练笔、课文、地学

G64;G42

2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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