小学数学探究性学习中教师的作用

摘要：

探究性学习的精髓在于学生对相关知识进行自主的探究、学习,教师在相关的研究方向上进行指导、修正.这种新型的学习模式对我国的教育制度以及每一个教师都是一种全新的挑战,它破除了我国传统教育上的教师的绝对权威性,将求知者与教师放到了同一个位置上.教师的角色发生了巨大的转变.

关键词：小学数学、探究性学习

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：202