浅谈高中生物教学之我见

摘要：

高中生物在很多学校里都被当成"副科"来教,这就造成各方面的教学资源对高中生物的教学不够重视,导致了学生对生物学科的学习兴趣和积极性不高,从而也不能很好的提高生物课的教学质量.那么怎样改变目前生物教学面临的尴尬困境,激发和提高学生学习高中生物课的学习兴趣,培养学生们的创新能力,提高课堂的教学效率,已成为了我们高中生物教师要解决的重要课题.

关键词：高中生物、教学模式、创新能力

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：190