初中数学学科教学的多媒体应用

摘要：

在多媒体的应用中,对图像,声音、文本等内容进行了良好的处理,改善了传统的教学特点,在传统的教学与现代的教学中是有一定的差别,多媒体教学对教师教学有一定的辅助作用,能够更形象的对学生进行传达教学内容,新型的教学模式改变了传统的单一性.激起学生对学习的兴趣,使数学教育能够更深受学生们的喜爱.在数学的教育中,传统的模式是比较单一化的,在黑板与粉笔的交汇中,加入数学的模型,这种传统的特点已经满足不了现代学生的需求,所以多媒体的应用加大了同学们学习数学的兴趣,使课堂教学更灵活,做到数学教学,质的飞跃.

关键词：数学、多媒体、使用

分类号：G44;G4

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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