浅谈信息技术如何优化高中历史课堂

摘要：

信息技术已经逐渐走进历史课堂,恰当利用信息技术,巧妙设疑激趣,有助于唤醒学生的求知欲,增强历史教学的逻辑性,拓展学生的思维空间,突破教学重难点,培养学生正确的人生观、价值观,最终有助于提高历史教学质量.

关键词：信息技术、高中历史

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：133