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要积极探索创新班级管理工作

引用
班主任在日常工作中接触到的是班级中的学生,面对这些纯真的心灵,教师在进行管理的时候,不仅要按照制度进行,还要用充满爱的责任感来对学生进行管理和引导,对他们进行心灵的塑造.班主任的教育机智、教育智慧也会经常充满生机和活力,班级也会在主体、民主、开放的管理观中充满生长气息,从而给学生带来更大的发展空间.

新理念、班主任管理、定位角色

G4 ;G65

2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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