新课改下高中数学的教学方式和教学方法

摘要：

新课程下的数学课堂教学更加注重学生的主体地位,如何唤醒学生的主体意识,发展学生的主体能力,塑造学生的主体人格,充分培养和提高学生的自主性、能动性和创造性,让学生在参与中学会学习、学会合作、学会创新.下面结合自己的课堂教学,谈谈粗浅认识.

关键词：新课程、教学方式、教学方法

分类号：H31;G63

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115